也来写写高考作文题　１

　　记得上学时 平常写作文都没有考试时那样高效率，往往是别人的交上去三五天之后才写好。但考试时动笔很快。一般的题目都是半小时完成。

　　看见高考的作文题，忍不住想写写，但是不会像高考时那么认真。

北京市：材料作文

　　在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

　　一个学生回答：没满，还可以放沙子。

　　待学生放完沙子，老师又问：满了吗？

　　全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

　　老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

　　这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？

　　男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

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             杯子满了

　　很像以前看过的短文，原来的那篇是讲满与不满的，现在的这篇讲的是方法与次序的问题。看过这个题目后我们的第一感觉是最后那位同学的方法很好。因为以前看过的那篇文章中师傅教徒弟的做法正是如此。相信九成以上的同学都会赞成这样的做法，扯到什么统筹方法、次序、变化之中去，因为文字给人的诱导正是如此。
　　然而，现在我要说的是，这个方法是非常不科学的。尽管从变化思路的角度讲，先放石头然后放沙子和水是对的。但是人们往往会忽略一个非常重要的关键问题：体积问题。试问一个装满沙子和水的杯子，杯中物体的体积是否已经占了杯子全部的容积。那么如果把杯子里的沙子和水倒掉再放上石头，那么原来的原来的沙子和水还能完全添加进去吗？如果有人认为能，那么我告诉你，要么他的智商为零，要么他的高中物理成绩为零。
　　所以说杯子已经满了，在杯子里面添加石头是不可能的。如果先放石头进去意味着原来的沙子和水不能放进去，也就是说原来杯子已满再放石头的事实已经不存在。这时候放石头已经和满不满的毫无关系。
　　这时候，有人会说，我们讲的是方法，是能不能放石头的方法。我们的方法是在杯子满了的时候，把石头放进去的方法。我们的目的是能放进去。
　　那我可以告诉你，在放满沙子的时候，再倒水进去就太多余了。我们可以在杯子已满的时候，倒掉沙子和水，放石头进去，同时我们也可以石头放满的时候，把石头取走放进沙子，在沙子放满的时候，把沙子倒掉，放进水。何必费那么多功夫去慢慢的在放了石头的杯子里添加沙子和水呢。